第(2/3)页 “他们感谢咱们。” “咱们也赚了名声和朋友。” 老农想了想。 “这就跟咱们村里的老张家一样。” 年轻人愣了一下。 “老张家怎么了?” “老张家家里富了以后。” “村里谁家有困难他都帮一把。” “借钱。借米。借农具。” “他从来不提怎么还。” “但所有人心里都记着他。” “他家有事了,村里人全上。” “老张家在咱们村里威信最高。” “因为他有钱又仗义。” “华夏不就跟老张家一样吗?” “自己富了,就帮别人。” “不计较得失。” “几十年下来。” “朋友就多了。” “谁都愿意跟他玩。” “这就是咱们村里说的——” 他想了想,找了个词。 “与人方便,自己方便。” 年轻人笑了。 “大爷您这个比喻比天幕还好懂。” “什么‘一带一路’啊。” “就是个大号的老张家。” 老农也笑了。 “对。大号的老张家。” “咱们华夏就该这么干。” “以前穷,没办法。” “现在富了,该伸手的时候就伸手。” “别学那些黑心地主。” “借你点东西非要收百分之三十的利息。” “借完了还逼你卖地卖儿卖女。” “那种人,富也富不长。” “咱们华夏不走那条路。” “走老张家的路。” …… 光幕上,一带一路的内容告一段落。 下一个话题开始浮现。 跟基建不同。 跟卫星不同。 这次的画面是一张张脸。 不同肤色的脸。 不同年龄的脸。 不同国家的脸。 画面里。 一个白人孩子。 大概八九岁。 坐在一间教室里。 他正在念书。 念的是汉语。 “你好。” “我叫约翰。” “我今年八岁。” “我在学中文。” 他的发音不太标准。 带着浓重的外国口音。 但他很认真。 每一个字都念得很用力。 旁边是一个黑人少女。 大概十几岁。 她在写毛笔字。 写的是“天行健,君子以自强不息”。 字写得歪歪扭扭。 但她写得很认真。 每一笔都用尽了力气。 还有一个亚洲面孔的老人。 六十多岁。 他在用中文看一本书。 书的封面写着一本华夏古代典籍的名字。 第(2/3)页